方法/步骤1/6 分步阅读要不断扩大和丰富知识领域和实践经验,只有掌握丰富的知识和实践经验,才具有良好的思维,才能从事物的不同方面和不同联系上去考虑问题,从而避免片面性,表面性和狭隘性。2/6凡事要有主动性,不要什么都依赖别人,大多数学生可能就是按照老师告诉的教材内容,学习方法,解题策略,去学习,没有自己的主见。这样做对培养自己的思维能力是很不好的,甚至会影响到以后的学习和工作。3/6保持良好的情绪状态,不良的心态会阻碍我们的思维能力,轻松的心态,则能够促进我们的思维能力。4/6注重知识迁移,中小学生在思考中往往把思考的内容孤立起来,看成是一个单独的知识,忽略了这一知识与其他知识的有机结合。5/6善于深入思考,如果只凭想象,做简单的思考,只看表面,不看内容,只看数量不看质量,只看一面,不看全面,这只能是肤浅表面的思考。6/6每个人都希望自己有一个聪明的头脑,在学习过程中遇到问题时能够迅速作出判断,先从正确的结论并作出有效的反应。那就离不开提高自身的思维能力。
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